Школьные каникулы, пожалуй, самое любимое время для учащихся. За плечами – домашние задания, контрольные и окончание четверти, а впереди – возможность отдохнуть от уроков, гулять с друзьями и набираться сил перед новыми стартами. Но ученики средней школы №2 Могилева даже на каникулах с радостью бегут в родную школу. Ведь здесь каждый день для них готовят самые разные мероприятия: тут спорт, профильные занятия, разнообразные кружки и уроки живописи.

Несмотря на то что на календаре каникулы, в средней школе №2 жизнь бьет ключом. Погода позволяет, а потому старшеклассники занимаются на уличных тренажерах, ребята помладше играют неподалеку. Вокруг разносится веселый детский смех. В школьных коридорах тоже многолюдно: ребята группками отправляются из класса в класс, а прямо в холле развернулся целый шахматный турнир: мальчишки-старшеклассники выясняли, кто из них лучший шахматист в школе.

“В период осенних каникул в нашей школе организован оздоровительный лагерь с дневным пребыванием для учащихся младших классов – всего 40 человек. Для малышей созданы все условия для интересного и полезного отдыха: творческие занятия, тематические и полезные игры, где в доступной форме им рассказывают про разные важные темы, например, о безопасности в интернете. Большое внимание уделяется физической активности и поддержанию здорового образа жизни, – рассказала директор учреждения образования Марина Горбатенко. – Кроме этого, разнообразные тематические мероприятия и занятия каждый день проходят для учащихся всех возрастов. Каждый день у нас посвящен какой-то важной теме. Тема одного из дней – “Лучше петь и плясать, чем в интернете зависать”. Даже в период каникул наша школа и ее ученики живут яркой и насыщенной жизнью с одним лишь отличием: сейчас у нас не дают звонков”.

Средняя школа №2 в Могилеве – школа с художественным уклоном. Развитию творческих способностей детей и их эстетическому воспитанию здесь уделяют самое пристальное внимание.

Так, для младшеклассников организовали sand-art занятие: мальчишки и девчонки при помощи учителя рисовали цветным песком. Сегодня они делают индивидуальные картины, но впереди им предстоит оформить в такой технике большую совместную работу. Дело кропотливое, но оно полностью увлекло детей: каждый из них старается сделать свою картинку самой красивой.

“Кроме этого, у нас сегодня было занятие, посвященное безопасному интернету. Своих детей мы уже не представляем без гаджетов, а потому важно объяснять им в доступной для их возраста форме, как сделать пребывание в сети безопасным. В игровой форме мы сегодня с ними разобрали, какую пользу нам приносит интернет, и чем он может быть опасен. Для каждого ребенка мы также подготовили памятки, о том как безопасно вести себя в интернете, – рассказала учитель начальных классов Татьяна Коноплева. – На мой взгляд, такой серьезный подход к занятости школьников во время каникул, полностью оправдан. Мы стараемся делать для них каждый день интересным и наполненным новыми впечатлениями, эмоциями и знаниями. Стараемся задействовать различные формы, чтобы малышам было интереснее. Так мы отвлекаем детей от гаджетов, обучаем играя. А еще помогаем родителям, ведь не у всех младшеклассников во время каникул мама или папа могут быть целый день дома”.

Еще одно занятие для учащихся младших классов проходило в библиотеке. Тут педагог-психолог Александра Никифорова подготовила для них необычные задания. “Мы занимаемся с ребята нейрогимнастикой: развивали наши правые и левые полушария мозга. Такие занятия интересные, полезные и принесут пользу в дальнейшей учебе, – поделилась педагог-психолог. – Ребята сегодня попробовали рисовать одновременно правой и левой рукой. Звучит это довольно просто, на деле задание сложное, но детям нравится. Вместе мы развиваем их память, мышление, воображение и другие навыки”.

Для старшеклассников во время каникул тоже проходит много интересного. Так, девочки занимаются живописью: рисуют натюрморт с натуры в теплых осенних тонах.

“На каникулах такие занятия у нас проходят часто, я всегда на них хожу. Мне очень нравится заниматься живописью, рисовать акварелью, – поделилась ученица 9 “А” класса Арина Богданова. – В нашей школе учат рисовать с первого класса, а с пятого – погружаешься уже более углубленно в изучение живописи. Сегодня рисуем кувшин. И чтобы он получился, мало просто взять карандаш в руки: нужно знать технику, правильно рассчитывать пропорции, учитывать свет и тени и еще много-много всего. Чтобы все в итоге получилось, нужно долго учиться и получать удовольствие от этого процесса. Мне очень нравится рисовать. В будущем я хочу связать свою жизнь с творческой профессией. И я думаю, у меня все получится. Потому что школа уже дала мне хорошую базу, останется только не опускать руки и продолжать развиваться”.

В компьютерном классе тоже кипит работа: ребята здесь создают в графических редакторах свои композиции на тему “Морская сказка”. Для комфортной работы у них есть все необходимое: хорошие компьютерные, современные графические планшеты. “Из класса сразу в графические дизайнеры можно идти”, – пошутили друг с другом мальчишки и снова сосредоточились на работе.

“Ребята работают в современных графических редакторах. В 7 классе у них появляется предмет “Композиция”, который изучается на компьютерах, они начинают заниматься цифровым творчеством. Это пока их первые пробы. У нас есть все условия, чтобы дать детям востребованные навыки, которые в будущем могут стать основой их будущей профессии, – рассказывает учитель изобразительного искусства Елена Рогачева. – Во время каникул ребята приходят на занятия, им самим тут нравится. А еще на каникулах у школьников есть возможность подтянуть пропущенные или понятые не до конца темы, чтобы новую четверть начинать, восполнив все пробелы”.

Еще одна привлекательная форма занятости для школьников старше 14 лет – возможность подработать. Администрация средней школы №2 позаботилась и об этом. Школа сотрудничает с управлением по труду, занятости и социальной защиты Могилевского горисполкома. Благодаря этому взаимодействию старшеклассники занимаются в школе изготовлением тематических сувениров: они делают различные глиняные изделия и статуэтки с изображением символов и знаковых зданий Могилева, а также создают традиционных сувенирных кукол. В будущем эти сувениры станут подарками для гостей школы, а по окончанию каникул каждый из творцов получит свою заработную плату.

Так, десятиклассница Александра Рубекина создает сувениры из глины.”Это может стать в будущем тематическим сувениром, отправиться на выставку в нашей школе или на какой-нибудь конкурс, – рассказывает, не отрываясь от дела, школьница. – Работа кропотливая, она не такая легкая, как может показаться с первого взгляда: здесь много мелких деталей. Это интересный процесс. На самом деле, здорово, что у нас есть возможность так подработать. Есть, чем заняться, школе плюс и себе какую-то сумму можно получить. Я правда, не придумала, на что потрачу полученные средства, но еще есть время. Если в будущем будет возможность еще так поработать во время каникул, я обязательно ей воспользуюсь”.

Проходят в школе во время каникул и профориентационные мероприятия. Но проходят они необычно: в школу приходят учащиеся Могилевской детской школы искусств №4 и вместе с учениками они устраивают концерт, где каждый демонстрирует свое творчество и таланты.

“Стратегия сотрудничества и взаимодействия между нашими школами настроена и приносит плоды. Мы привлекаем детей к нам на занятия во время каникул, готовимся к конкурсам, – поделилась заместитель директора ДШИ Ольга Скачкова. – Мы постоянно находимся в поиске одаренных и талантливых детей. И такие совместные концерты позволяют нам показывать себя и раскрывать новые таланты, чтобы в перспективе дети могли обучаться и у нас, но уже с музыкальной стороны”.

Пока позволяет осенняя погода, во время каникул во дворе школы тоже не до скуки. Мальчишки вместе с учителем физической культуры занимаются на тренажерах – новая ворк-аут площадка появилась тут не так давно и сразу полюбилась ребятам. Современные тренажеры позволяют им поддерживать хорошую физическую форму, а советы и помощь опытного учителя – избегать травм и достигать хороших результатов.

Неподалеку от спортивной площадки расположилась школьная лаборатория под открытым небом. Благодаря этой лаборатории ребята написали и защитили несколько научных работ. Экскурсию здесь провела ученица 8 “В” Екатерина Баркова. “У нас здесь есть экотропа, где можно отдохнуть в теплое время года. Мы сделали мини-заказники для различных насекомых, чтобы наблюдать за ними, когда тепло. А еще эти домики дают им возможность остаться в спячке во время холодов. Также у нас тут кормушки для птиц, клумбы-габионы, где выращиваем лекарственные растения, – рассказала школьница. – Я представитель научного школьного сообщества “Эврика”. Наши ребята пишут много интересных научных работ. Нам тут интересно работать, здесь все удобно и красиво. Здесь можно не только заниматься наблюдениями, но и отдохнуть”.

Администрация школы, педагогический коллектив всегда старается максимально заинтересовать и увлечь детей не только во время каникул, но и на уроках. “Важно любить то, что делаешь, и гореть этим делом. И этот огонь потом передается от учителя к учителю, а от них – ученикам. Мы здесь – фанаты своей работы, которые безгранично любят то, что делают. Всегда стараемся, чтобы наши ученики максимально раскрывались, создаем для них все необходимые условия, всегда с большим интересом придумываем и внедряем новые формы работы, – поделилась директор средней школы №2 Могилева Марина Горбатенко. – Дети чувствуют это и стараются идти нам на встречу. Поэтому даже на каникулах ребята стараются проводить свое свободное время в стенах родной школы. А для нас это лучший показатель того, что мы выбрали верную дорожку к их сердцам”.

Анастасия Гузовская, фото Олега Фойницкого, БЕЛТА